Ciências — Sistema Sol, Terra e Lua
Os movimentos e as posições relativas desses astros ajudam a explicar fases da Lua, eclipses e outros fenômenos observáveis.
BioRascunho › Terra e Universo › 8º ano
Ciências • 8º anoTerra e Universo — 8º ano
Conteúdos escolares organizados por assunto e por habilidade da BNCC.
Sistema Sol, Terra e LuaClima
Estude pelo nome do conteúdo
Ciências — Eclipses
No eclipse solar, a Lua fica entre a Terra e o Sol. No eclipse lunar, a Terra fica entre o Sol e a Lua e sua sombra alcança a superfície lunar.
Ciências — Estações do ano
As estações resultam principalmente da inclinação do eixo terrestre combinada ao movimento de translação. Elas não são explicadas pela distância entre Terra e Sol.
Ciências — Clima
O aquecimento desigual da superfície terrestre influencia circulação atmosférica e oceânica, contribuindo para diferentes padrões climáticos.
Ciências — Previsão do tempo
Temperatura, umidade, pressão atmosférica, ventos e precipitação são variáveis importantes para acompanhar e prever condições do tempo.
Ciências — Mudanças climáticas
O aumento de gases de efeito estufa por atividades humanas altera o balanço energético do planeta. Mitigação reduz causas; adaptação busca reduzir impactos.
Para professores — habilidades BNCC
Objetos de conhecimento: Sistema Sol, Terra e Lua • Clima. As descrições são sínteses para navegação; consulte o texto normativo oficial.
EF08CI12
Construir modelos para justificar fases da Lua e eclipses com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
Construir modelos para justificar fases da Lua e eclipses com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
EF08CI13
Representar movimentos de rotação e translação e analisar o papel da inclinação do eixo nas estações.
Representar movimentos de rotação e translação e analisar o papel da inclinação do eixo nas estações.
EF08CI14
Relacionar climas a circulação atmosférica e oceânica e ao aquecimento desigual da Terra.
Relacionar climas a circulação atmosférica e oceânica e ao aquecimento desigual da Terra.
EF08CI15
Identificar variáveis usadas na previsão do tempo e formas de medi-las.
Identificar variáveis usadas na previsão do tempo e formas de medi-las.
EF08CI16
Discutir ações para enfrentar alterações climáticas associadas à intervenção humana.
Discutir ações para enfrentar alterações climáticas associadas à intervenção humana.