Ciências — Constelações
Constelações são regiões do céu definidas oficialmente. As estrelas que parecem próximas em uma constelação podem estar a distâncias muito diferentes da Terra.
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Ciências • 5º anoTerra e Universo — 5º ano
Guia de estudo com os conteúdos da unidade temática Terra e Universo para o 5º ano e a correspondência com as habilidades da BNCC.
Constelações e mapas celestesMovimento de rotação da TerraPeriodicidade das fases da LuaInstrumentos óticos
Estude pelo nome do conteúdo
Ciências — Rotação da Terra
A Terra completa uma rotação em cerca de 24 horas. Esse movimento explica a alternância de dia e noite e grande parte do movimento diário aparente dos astros.
Ciências — Fases da Lua
As fases acontecem porque vemos diferentes porções da metade iluminada da Lua conforme ela orbita a Terra. Não são causadas pela sombra da Terra; isso ocorre apenas em eclipses lunares.
Ciências — Luneta, lupa e periscópio
Instrumentos ópticos manipulam a luz para ampliar, direcionar ou registrar imagens. Lunetas ajudam a observar objetos distantes; lupas ampliam objetos próximos.
Para professores — habilidades BNCC
Objetos de conhecimento: Constelações e mapas celestes • Movimento de rotação da Terra • Periodicidade das fases da Lua • Instrumentos óticos. As descrições abaixo são sínteses de navegação; o texto normativo completo está na BNCC oficial.
EF05CI10
Identificar constelações com apoio de mapas celestes ou aplicativos e reconhecer épocas do ano em que são visíveis.
Identificar constelações com apoio de mapas celestes ou aplicativos e reconhecer épocas do ano em que são visíveis.
EF05CI11
Relacionar o movimento diário aparente do Sol e das estrelas à rotação da Terra.
Relacionar o movimento diário aparente do Sol e das estrelas à rotação da Terra.
EF05CI12
Reconhecer a periodicidade das fases da Lua por observação e registro ao longo do tempo.
Reconhecer a periodicidade das fases da Lua por observação e registro ao longo do tempo.
EF05CI13
Projetar ou construir instrumentos para observar à distância, ampliar objetos ou registrar imagens, discutindo seus usos.
Projetar ou construir instrumentos para observar à distância, ampliar objetos ou registrar imagens, discutindo seus usos.