Ciências — Planeta Terra
A Terra tem forma aproximadamente esférica, possui água em estado líquido, continentes, oceanos e uma atmosfera. Globos, mapas e imagens de satélite representam o planeta de maneiras diferentes.
BioRascunho › Terra e Universo › 3º ano
Ciências • 3º anoTerra e Universo — 3º ano
Guia de estudo com os conteúdos da unidade temática Terra e Universo para o 3º ano e a correspondência com as habilidades da BNCC.
Características da TerraObservação do céuUsos do solo
Estude pelo nome do conteúdo
Ciências — O céu de dia e de noite
O Sol é uma estrela e domina o céu diurno por causa de seu brilho. A Lua pode aparecer tanto de dia quanto de noite, e alguns planetas também podem ser vistos sem telescópio.
Ciências — Tipos e características do solo
O solo contém minerais, matéria orgânica, água, ar e organismos. Cor, textura e permeabilidade variam de um solo para outro.
Ciências — Usos do solo
O solo sustenta plantas, participa da produção de alimentos e fornece materiais. Seu uso inadequado pode favorecer erosão, compactação e perda de fertilidade.
Para professores — habilidades BNCC
Objetos de conhecimento: Características da Terra • Observação do céu • Usos do solo. As descrições abaixo são sínteses de navegação; o texto normativo completo está na BNCC oficial.
EF03CI07
Reconhecer características da Terra a partir de mapas, globos, fotografias e outras representações.
Reconhecer características da Terra a partir de mapas, globos, fotografias e outras representações.
EF03CI08
Observar e registrar em quais períodos do dia ou da noite Sol, Lua, estrelas e planetas podem ser vistos.
Observar e registrar em quais períodos do dia ou da noite Sol, Lua, estrelas e planetas podem ser vistos.
EF03CI09
Comparar amostras de solo por características como cor, textura, partículas e permeabilidade.
Comparar amostras de solo por características como cor, textura, partículas e permeabilidade.
EF03CI10
Identificar usos do solo e reconhecer sua importância para a agricultura e para a vida.
Identificar usos do solo e reconhecer sua importância para a agricultura e para a vida.